MÓDULO II: EDUCACIÓN Y VIRTUALIDAD

SESIÓN IV: 28 DE MAYO DEL 2016


"ROL DEL MAESTRO SIGLO XXI"


CLASE INTEGRANDO EL MODELO TPACK:





FOTO DEL GRUPO:



REFLEXIÓN:
El rol del docente es cada vez más difícil pero también a través de nuestra gestión puede llegar hacer más gratificante. Actualmente existen política, medios, sujetos y contextos que buscan destruir la imagen del docente que se ha demorado décadas o siglos en construir. Pero ante todas estas represarías muchos docentes estamos dispuestos al cambio, generando transformaciones en nuestros paradigmas ideológicos, social, culturales, emocional y profesionales. Donde ser docente actualmente es un reto, pero un reto sólo para los mejores. Agradezco las enseñanzas brindadas y muchos éxitos.

SESIÓN III: 21 DE MAYO DEL 2016


"EDUCACIÓN Y VIRTUALIDAD"

ACTIVIDAD DE EDUCACIÓN Y VIRTUALIDAD:


VÍDEO DE EDUCACIÓN Y VIRTUALIDAD: SCHOOLOGY:



REFLEXIÓN:
El uso de las tecnologías hacen cada vez más llamativo y sencillo la práctica docente y mi vida social, ya que éstas han fomentado diversas motivaciones en mi quehacer diario. La clase de hoy aprendí mucho sobre sitios webs especializados en editar vídeos, diseñar carteles y presentaciones. Alimentando cada día mis conocimientos y prácticas en los diversos campos en los que me desempeño.

SESIÓN II: 07 DE MAYO DEL 2016


"ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI"

AMBIENTE PERSONAL DE APRENDIZAJE- A.P.A.

ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE CON AYUDA DE LAS TICs


CUADRO COMPARATIVO: DIFICULTADES Y VENTAJAS DE LAS TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

PENTÁGONO DE COMPETENCIAS:



RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES- RED:



REFLEXIÓN:
El integrar diversas herramientas que proponen universidad, académicos y el MEN hacen que cada vez más los docentes nos aventuremos en el uso de las TIC, los cuales en cierta manera fomentan canales de comunicación, información y divulgación que de una u otra forma pueden llegar a hacer efectivos. No obstante el reto como docente es empoderarnos de estas herramientas y hacer un uso adecuado de las misma desde nuestra práctica aplicada a diversos contextos de la vida diaria. La actividad durante la clase fomento procesos de indagación, trabajo en equipo y colaborativo.

SESIÓN I: 30 DE ABRIL DEL 2016


"TENDENCIAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS" 

MAPA DE TEORÍAS:




 CUESTIONARIO:




FOTOGRAFÍAS:


Fotos sesión i from Wilson Oswaldo Palacios Peña

REFLEXIÓN: 
El trabajo en equipo es una necesidad fundamental en nuestra sociedad actualmente. En ciertas ocasiones a los docentes se nos olvida aplicar este tipo de labor, debido a los trotes de nuestro ir y venir. No obstante, la escuela y la academia deben fomentar y consolidar estas prácticas en el educador para que las interiorice y las aplique en su hogar, trabajo y más aún con sus estudiantes que de una u otra forma miran un ejemplo a seguir el cual muestra los procesos efectivos de nuestra sociedad. La actividad desarrollada durante la clase claramente fomentó y consolidó fuerte lazos de compañerismo, aprendizaje y descubrimiento, acto que demuestran el humanismo y capacidad de un docente estudiante.

3 comentarios:

  1. Quedó super bien organizado tu blog... me gustó la forma que le diste ya que lo último que trabajamos quedo de primero (descendente).
    Eres un chico muy pilo... mi matemático creativo favorito 😛

    ResponderEliminar
  2. Quedó super bien organizado tu blog... me gustó la forma que le diste ya que lo último que trabajamos quedo de primero (descendente).
    Eres un chico muy pilo... mi matemático creativo favorito 😛

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